مجموعه المپ در مرداد ۱۴۰۳ توسط دو فعال حقوق کودک بر محور بازی در منطقه ی یوسف آباد تهران تاسیس شد. این مجموعه با هدف پرورش کودکان سالم و کامل مغز طراحی شد. خدمات این مجموعه با تاکید بر ورزش، حرکت، مهارت، هنر و پانسیون تدوین و طراحی شده است ![]()
مجموعه المپ در مرداد 1403 توسط دو فعال حقوق کودک بر محور بازی در منطقه ی یوسف آباد تهران تاسیس شد. این مجموعه با هدف پرورش کودکان سالم و کامل مغز طراحی شد. خدمات این مجموعه با تاکید بر ورزش، حرکت، مهارت، هنر و پانسیون تدوین و طراحی شده است![]()
قصه ی ما :
ما دو مادر شاغل بودیم که مثل شما و دیگر والدین مایل بودیم در جامعه و خانواده به اندازه کافی نقش آفرین باشیم. هر دو سال ها در حوزه کودک و حقوق کودک کار کرده بودیم و از این که آنطور که میدانستیم نمیتوانستیم برای ۴ پسر و دخترمان وقت بگذاریم رنج میکشیدیم از فرزند اولمان مصمم به دنبال جایی میگشتیم که با محوریت بازی که مهمترین شغل کودکان است به ما در پرورش متناسب هر چهار بعد زیستی روانی اجتماعی و معنوی فرزندانمان کمک کند اما این تلاش با همه ارتباطاتی که داشتیم بی نتیجه بود از این که کودکان به جای بازی فیزیکی بیش از اندازه به اسکرین وابسته بودند و نمیتوانستند مثل هم نسلان ما وقت بیشتری را در کنار هم سن و سالانشان بگذارند و بعد اجتماعی و روانیشان را نیز پرورش دهند غصه میخوردیم. از اینکه مثل یک راننده کودک را از این کلاس به آن کلاس ببریم بیزار بودیم. ما خوششانس بودیم که فضای خانه به کودکان ما اجازه میداد که با هم وقت بیشتری بگذرانند و میدیدیم که چقدر این زمان آنها را شادتر و سالمتر میکند. از حدود ششماه پیش عزممان را جزم کردیم تا پاسخ مناسبی به این خلا در این حوزه بدهیم. تصویر ما این بود که جایی را بنا کنیم که در وهله اول با استانداردهای ما تطبیق داشته باشد، جایی که همیشه آرزو داشتیم بچههایمان در آنجا بازی کنند و لذت ببرند و با کمترین دخالت بزرگ شوند.
جایی که مادران و پدران زمانی که نیاز دارند به کار دیگری جز کودکشان بپردازند یا در این راه به کمک نیاز دارند بتوانند با خیال راحت این تکلیف مهم را به متولیان آن که خود مادر و پدر هستند و در این حوزه به اندازه کافی آموزش دیده و تجربه دارند تفویض کنند. جایی که کودکان عاشقش شوند و در رقابت سخت و نفسگیر با دنیای مالتیمدیا بتواند دل کودکان ر ا تصاحب کند. جایی که کودکان با بازی کردن هم تحرک جسمی کافی داشته باشند و هم با بازی، مهارتهای اجتماعی و ذهنی را بدون هیچ تکلفی و کاملا آزادانه کسب کنند و از وقت گذاشتن اختیاری در آن لذت ببرند و شاد شوند . جایی که والدین بتوانند در زمانی که کودکان در حال بازیهایی هستند که در خدمت پرورش همه ابعاد آنهاست با هم بنشینند قهوه یا چای بخورند و از تجربیات خود با یکدیگر حرف بزنند و وقتی که میبینیم که مشکلات و مسايل ما شبیه بقیه است و راهحل دارد چقدر آرام میگیریم. الگوهای بسیاری را برای پرورش یک کودک سالم مطالعه کردیم. از آلپورت، فرانکل، فروم، راجرز و مازلو گرفته تا بزرگانی چون فروید، مونتهسوری،کلاین و فریبل که در نقش بازی در پروش کودک سالم استخوان ترکانده بودند. مفهوم کودک کامل مغز از سیگل، ذهن ما را درگیر نمود و کوشیدیم به دور از هر گونه کمالگرایی به کاملگرایی بپردازیم. هر دو از دایرهی امنمان خارج شدیم! استعفا دادیم! با پساندازمان المپ را بنا کردیم!
چارچوب ما :
الگوهای بسیاری را برای پرورش یک کودک سالم مطالعه کردیم از آلپورت فرانکل فروم راجرز و مازلو گرفته تا بزرگانی چون فروید مونته سوری کلاین و فریبل که در نقش بازی در پروش کودک سالم استخوان ترکانده بودند مفهوم کودک کامل مغز از سیگل ذهن ما را درگیر نمود با توجه به علاقه ی قلبی ما به یونگ انتخاب نام و رنگ و بوی کار ما از او تاثیر بسیاری پذیرفت برای ما بسیار اهمیت داشت که بتوانیم گنجینه های فرهنگی خود را که در فضای پرآشوب اینجا و اکنون و عدم توجه شایسته به آنها مفقود شده اند بدون جانبداری و تعصب و البته در همان زمینه بازی به کودکانمان معرفی کنیم هر دو از دایره ی امنمان خارج شدیم استعفا دادیم با فروختن طلا و پس اندازمان المپ را بنا کردیم
۱) کودک سالم
دلبستگی ایمن
مستقل و خودگردان
خودابرازگر
تفریح و بازی
پذیرش واقع بینانه
کودک مرفه
در جهانی مملو از آموزش های مدرسی و فوق برنامه افراطی و تحت کنترل و مراقبت شدید و مصرف کننده و وابسته صرف
کودک سالم
«کنجکاو، مستقل و مسئول که با حمایت والدین، تصمیمگیر و انعطافپذیر شده و آماده برای آیندهی پیچیده»
کودک کم برخوردار
در جهانی آشفته، رهاشده بهحالخویشتن بدون مراقبت لازم، مستقل و قوی ولی با عدم دلبستگی ایمن
کودک مرفه
((در جهانی مملو از آموزش های مدرسی و فوق برنامه افراطی و تحت کنترل و مراقبت شدید و مصرف کننده و وابسته صرف))
کودک کم برخوردار
در جهانی آشفته، رهاشده بهحالخویشتن بدون مراقبت لازم، مستقل و قوی ولی با عدم دلبستگی ایمن
کودک سالم
«کنجکاو، مستقل و مسئول که با حمایت والدین، تصمیمگیر و انعطافپذیر شده و آماده برای آیندهی پیچیده»
۲) کودک کامل مغز
چهار بخش مغز به هم پیوسته اند.
گذشته، حال و آینده به هم مرتبطند.
میان اجزای سلف ارتباط برقرار است.
می تواند با دیگران ارتباط بگیرد.
۳) بازی ۴ حرف و ۴ اصل دارد
بدون دخالت بیرونی
لذت زا و آرامش بخش
اختیاری
بدون هدف
خدمات ما :
نظرات والدین
مامان حسین
((پسرم هر روز با ذوق میاد المپ و با کلی تجربه و قصه ی جدید برمی گرده. واقعا حس میکنم اینجا خانه ی دومشه.))
مامان محمد پارسا
((ﻓﺮزﻧﺪم اﯾﻨﺠﺎ دوﺳﺘﺎی ﺟﺪﯾﺪ پیدا کرده ، ﻣﺴﺘﻘﻞﺗﺮ ﺷﺪه و دیگه صبح ها ﺧﻮدش ﺑﺮای رﻓﺘﻦ ﺑﻪ اﻟﻤپ آﻣﺎده می شه!))
بابای ارغوان
((ﺑﺮای ﻣﺎ مهم ﺑﻮد جایی پیدا کنیم که هم آﻣﻮزش داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻪ، هم ﻣﺮاﻗﺒﺖ درﺳﺖ.المپ دﻗﯿﻘﺎ همونه که دﻧﺒﺎﻟﺶ ﺑﻮدﯾﻢ))
بابای رادین
((حس میکنم المپ فقط جایی برای نگهداری نیست،روی خلاقیت و و مهارت های اجتماعی و حتی اعتماد بنفس بچه ها کار میکند.))
ارسال نظرات
شما کاربران گرامی میتوانید از طریق فرم زیر نظرات خود را با دیگران به اشتراک بگذارید.المپ از نظرات و پیشنهادات شما استقبال خواهد کرد.
همکاران
کاکرون
لگو اجوکیشن
چکش سبز